2024年，物聯網工程教研室在教學督導工作的多個方面取得了顯著成就，包括聽評課活動、教研室内部教學評比活動和教學檢查活動，展現了教研室在提升教學質量和推動學術研究方面的努力和成果。

      物聯網工程教研室重視教學質量的提升，定期開展聽評課活動。在6月份的聽評課活動中，學校和學院督導也參與了對梁應毅和王嘉毅兩位教師的講課進行聽評，以進一步打磨教學技能。教學打磨活動中，兩位教師分别展示了各自精心準備的教學課件，校級教學督導鄧昀老師、肖洪祥老師擔任考核專家，并針對教學方案的設計、教學内容、教學組織、語言教态、教學特色和教學反思等多方面進行全面認真的考查，并提出了建設性的意見或建議。學院部分教師聽取了試講，參加了評課。

聽課活動（一）

聽評課活動（二）

      物聯網工程教研室在本年度舉辦了教研室内部教學評比活動，旨在激勵教師們提升教學水平和創新教學方法。在這次評比中，梁應毅老師在《Web技術》課程中的表現獲得了教研室内部的廣泛好評。梁老師以其獨特的教學風格，全面細緻的講解，以及熱烈的課堂氛圍，備受學生的喜愛。

講授課程中

      教研室積極響應學校的教學檢查活動，對教學計劃的執行情況、教學内容的更新和教學方法的創新進行了全面的自查和整改。在最近的一次教學檢查中，教研室的課程設置和教學資源得到了專家組的充分肯定，特别是在推動物聯網技術與信創技術深度融合方面做出了積極嘗試。

(一審：梁應毅，二審：王金枝，三審：熊英）