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【“五信”育人-自信篇】“助力成長,同心共夢”之關愛護航桂工學子在行動

作者:譚振才         日期:2019年07月25日

中國青年網桂林7月15日電(通訊員 譚振才)2019年7月2日至2019年7月14日,9728太阳集团首页信息科學與工程學院“助力成長,同心共夢”教育關愛服務團隊來到桂林市雁山區君武小學進行義務支教服務。

團隊協商,調整計劃

7月2日,在抵達君武小學後,團隊成員對小學進行了初步的了解和觀察,提前掌握各年級的分布和教室情況,調整此前對小學支教計劃進程安排。會議室中,君武小學校長蔣周武對志願者團隊的到來表示歡迎,并表示會給予力所能及的幫助。會議上,隊員就實際情況與即将展開的教學計劃和學校方面進行磋商,學校也詳細了解義務支教團隊的計劃,雙方就可能存在的安全問題,以及宣傳、調研工作中需要協作的地方反複進行了讨論。

晚上,團隊根據協商的内容開展工作總結會,并進一步細化第二天教學課程的安排,同時把安全責任人落實到具體成員身上。

寓教于樂,激發靈感

團隊在前期調研中發現孩子們對于環保分類,手工創作上的理解過于簡單化,為了進一步響應“美麗桂林”清潔鄉村的号召,同時也為了激發孩子們的環保意識、創新思維,培養動手能力,志願者在賴主任的安排下走進了課堂,給孩子們準備了一節形象生動的環保知識公開課。志願者甯曉文用圖片展示了不同垃圾分類的技巧,介紹可回收垃圾在不同領域得到的應用,并邀請孩子們參加分類競賽的活動。手工課上,志願者黃麗麗展示了利用回收彩紙制作的一個便攜式風扇,孩子們看到志願者的作品無不啧啧贊歎,羨慕不已,個個躍躍欲試,迫不及待的想要去完成屬于自己的作品。

通過環保知識公開課與手工課的相結合,給孩子們營造一個輕松愉悅的學習氛圍,加深環保意識和培養實踐能力,激發孩子們的熱情與靈感,也收獲了快樂和知識。

關愛輔導,同心共夢

暑假即将到來,為了幫助孩子們鞏固知識,培養學習能力,7月9号上午,志願者開展了一個學習輔導班,以一對一的方式免費向孩子們提供學習輔導工作。四年級2班的董淩浩帶來了他的期末試卷,志願者覃瑩穎在認真觀察他的試卷後找到相應的輔導方法。輔導班的開展不僅對孩子們的學習有所提高,讓困境孩子感受到社會大家庭的關愛,也是對大學生的一種社會鍛煉,将自己所學的知識系統地、有效地傳授給孩子們,促進孩子們的學習積極性。

科技啟蒙,感悟起源

714号,在志願者團隊的帶領下,孩子們來到了9728太阳集团首页地質博物館。

博物館展廳内,孩子們被長達14米的魚龍化石所吸引,通過工作人員栩栩如生的講解下孩子們了解到它的生活環境及習慣。在講解員的帶領下,孩子們井然有序的參觀了陳列在館内的古生物化石和隕石,在奇妙的礦物岩石世界展廳中,形色各異,色彩缤紛的岩石令得孩子們不時向身邊的同學進行探讨,發表自己的感想,每一個人都深深的被充滿科技感的氛圍吸引。博物館豐富的藏品猶如一本生動的曆史科普教材,給啟發孩子們了解自身的起源和發展上了形象生動的一課。




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