《計算機科學與技術》培養方案

一、培養目标

培養适應國家和地方經濟與社會發展需要的研究型、應用型高層次的計算機專門人才，能勝任高層次的專業教學、科研和管理工作。

具體要求：

1、樹立愛國主義和集體主義精神，具有良好的道德品質和強烈的事業心，立志為祖國的建設和發展服務。

2、掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專門知識及現代實驗方法和技能。

3、具備獨立從事科學研究、工程技術開發與科技轉化的能力。掌握一門外國語，能熟練地閱讀專業文獻資料、撰寫論文摘要、進行學術交流。

4、具有較高的綜合素質和修養，有嚴謹的治學态度和科學作風；具備綜合創新，實踐和管理的能力；有良好的科技協作精神。

5、身心健康，知識結構合理，有較強的社會适應能力。

二、學制與在校年限

全日制科學學位碩士研究生教育實行彈性學制，基本學制3年，在校學習時間可為2～4年，其中課程學習1年，論文工作時間不少于1年。成績優秀者可提前畢業。

三、研究方向

1、嵌入式系統及應用；

2、制造業信息化；

3、工程軟件與理論；

4、智能信息處理；

5、計算機網絡技術；

6、數據庫及其應用技術；

7、圖象處理與模式識别；

《軟件工程》培養方案

一、培養目标

培養适應國家和地方經濟與社會發展需要的研究型、應用型高層次的計算機專門人才，能勝任高層次的專業教學、科研和管理工作。

具體要求：

1、樹立愛國主義和集體主義精神，具有良好的道德品質和強烈的事業心，立志為祖國的建設和發展服務。

2、掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專門知識及現代實驗方法和技能。

3、具備獨立從事科學研究、工程技術開發與科技轉化的能力。掌握一門外國語，能熟練地閱讀專業文獻資料、撰寫論文摘要、進行學術交流。

4、具有較高的綜合素質和修養，有嚴謹的治學态度和科學作風；具備綜合創新，實踐和管理的能力；有良好的科技協作精神。

5、身心健康，知識結構合理，有較強的社會适應能力。

二、學制與在校年限

全日制科學學位碩士研究生教育實行彈性學制，基本學制3年，在校學習時間可為2～4年，其中課程學習1年，論文工作時間不少于1年。成績優秀者可提前畢業。

三、研究方向

1、嵌入式軟件；

2、企業計算；

3、語義信息處理；

4、工程軟件；

《計算機技術》培養方案

一、培養目标

工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的專業性學位，側重于工程應用，主要是為工礦企業和工程建設部門，特别是為國有大中型企業培養應用型、複合型高層次工程技術和工程管理人才。

培養要求：

1、培養能夠掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和“三個代表”要求、樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、關心集體、遵紀守法、努力學習科學技術、具有良好的社會公德、職業道德和敬業精神的社會主義現代化建設服務的人才。

2、具有堅實的計算機科學與技術的基礎理論。系統掌握有關計算機軟件與理論、計算機系統結構的各種專門知識，熟悉現代計算機軟、硬件環境和工具。具有從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力，通過與其它學科交叉，能運用計算機技術解決多種研究及應用課題。能獨立地從事科學研究、工程技術開發與科技轉化的能力；能熟練運用一門外國語閱讀本專業資料。

3、具有嚴謹的治學态度和科學作風，有創新意識和應用意識，有較高的綜合素質和修養；能勝任高層次的計算機應用技術專業的教學、科研和管理工作。

4、身心健康，知識結構合理，有較強的社會适應能力。

二、學習年限

1、全日制專業學位研究生的學制為2年。研究生如需延期畢業的，需本人申請，導師簽署具體意見，經學院同意，報研究生處批準，并按有關規定辦理。延長期一般不超過一學年，延長期間的住宿及其它待遇按學校有關規定辦理。

如果在規定的學習年限（包括經批準的延長期）内，未能完成碩士生課程學習和學位論文答辯者，按有關學籍管理規定處理。

2、全日制專業學位研究生在學期間，必須保證不少于半年的實踐教學，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式；應屆本科畢業生的實踐教學時間原則上不少于1年。

三、研究方向

1、計算機網絡技術；

2、嵌入式系統應用技術；

3、制造業信息化技術；

4、圖象處理與模式識别；

5、數據庫及其應用技術；

6、工程軟件與應用。