網絡工程專業本科人才培養方案
（2019版）
一、培養目标
本專業旨在培養德智體美勞全面發展，根據國家戰略需求，結合地方社會經濟發展，緻力于培養基礎知識厚、創新能力強、綜合素質高、具有國際視野，能在信息技術領域從事計算機網絡規劃與設計、軟件研發、系統部署與實施、分析與測試、運維與管理的應用型人才，代表性職位包括網絡工程師、軟件工程師、算法工程師、技術支持工程師、項目經理等。
學生畢業五年左右，應達成如下目标：
目标 1：具有網絡工程項目研發能力，能夠提煉、分析和解決網絡工程及相關領域的工程項目實施過程中遇到的關鍵問題，承擔網絡工程及相關領域中項目管理、工程設計、産品開發、系統運維等工作，具有良好創新意識；
目标 2：具有端正的世界觀、人生觀和價值觀，具有良好的人文社會科學素養、社會責任感和工程職業道德，在網絡工程實踐中綜合考慮社會、經濟、法律、環境與可持續性發展等因素影響，能夠堅持公衆利益優先；
目标 3：能夠有效地溝通與表達，具有較強的協調、管理和組織能力，領導團隊完成網絡工程項目任務；
目标 4：具有開闊的視野和良好的學習能力，能夠跟蹤并适應網絡工程和行業發展動态，主動學習，适應行業發展需求，通過不斷學習實現能力和技術水平的提升。
二、畢業要求
根據專業培養目标和通用畢業要求，本專業畢業要求如下：
畢業要求1 工程知識：能夠将數學、自然科學、工程基礎和專業知識用于解決網絡工程領域複雜工程問題。
指标點1.1 能夠通過數學與物理知識、程序設計等方法與思想的學習，理解網絡工程問題的專業表述。
指标點1.2 能夠将數學、自然科學、工程基礎和專業知識與方法，形成可用于解決複雜工程問題的抽象方法與邏輯思維，進行網絡系統基本問題的分析、理解與推理。
指标點1.3 能夠将數學、自然科學、工程基礎和專業知識與方法，用于複雜網絡系統的工作原理分析、理解、設計與實現。
指标點1.4能夠将網絡工程專業知識分析用于複雜網絡系統規劃、設計、部署、開發、運維、測試過程中關鍵工程或技術問題的識别、比較與技術分析，提出優化和改進建議。
畢業要求2 問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識别、表達，并通過文獻研究等途徑分析網絡工程領域複雜工程問題，以獲得有效結論。
指标點2.1 能應用專業基礎理論和基本原理，借助數學、物理和工程科學的基本原理與方法，識别和判斷複雜網絡系統，判斷網絡工程領域複雜工程問題的關鍵環節，進行有效分解和專業描述。
指标點2.2 能運用專業基本原理，分析網絡工程領域複雜工程問題的影響因素，獲得有價值或可用的知識、技術或方法。
指标點2.3 能夠認識文獻與信息資源的多樣性，并通過文獻與信息資源的有效收集、研讀與篩選，輔助進行複雜網絡系統的關鍵工程或技術問題的研究、分析與解決。
畢業要求3 設計/開發解決方案：能夠設計針對網絡工程領域的複雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。
指标點3.1 掌握網絡系統設計和開發的方法和技術，了解影響技術方案和設計目标的各種因素。
指标點3.2能夠針對複雜網絡應用需求，通過有效的需求調查與研究、技術分析與設計、流程設計、設備與産品選型，規劃設計滿足特定需求的網絡系統解決方案，并進行部署與實施、開發與實現、測試與驗證的能力。
指标點3.3能夠在網絡系統規劃、設計、部署、開發、運維和測試等過程中，就多元需求、目标與影響因素，綜合運用網絡工程和相關學科或領域的知識、技術與方法，通過系統性的分析與研判，合理的規劃與設計，有效的統籌與協調，給出獨到或具有一定創新性的解決思路、方法或方案。
指标點3.4能夠認識網絡系統及其工程實踐對于經濟與政治、社會與文化、安全與法律、健康與倫理、環境與可持續發展等的影響，并能夠将相關影響作為網絡工程問題空間或需求的組成部分，在解決方案的設計與實施環節予以綜合考慮
畢業要求4 研究：能夠基于科學原理并采用專業科學方法對網絡工程領域複雜工程問題進行研究，設計和開展實驗，有效獲取實驗數據并進行分析綜合，得到有效結論。
指标點4.1能夠基于網絡系統的科學原理與方法，運用計算思維，就複雜網絡系統中涉及的算法或協議類問題進行提取與研究，涉及相關的算法解決方案，并對實施結果或數據進行有效分析和合理解釋。
指标點4.2 能夠綜合運用網絡及其他相關領域的多元知識與方法，就複雜網絡系統中涉及的領域性功能問題或性能問題進行分解與研究，設計相關的技術實驗方案，開展實驗驗證，并對結果或數據進行有效分析與合理解釋。
指标點4.3 能夠就複雜網絡系統中涉及的全局性功能問題或性能問題進行考量與研究，并通過信息綜合，得到合理有效的結論。
畢業要求5 使用現代工具：能夠針對網絡工程領域複雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、系統平台以及軟/硬件開發工具，進行模拟、仿真與預測，并能理解其局限性。
指标點5.1能夠選擇和利用基本的信息技術工具和網絡工程工具，結合其他适用的技術與資源，進行複雜網絡系統中典型工程問題的預測與分析，并能夠根據需要，進行必要的二次開發。
指标點5.2選擇恰當的虛拟仿真工具、軟件或方法，對網絡系統或其解決方案進行必要的分析、建模和設計。
指标點5.3 能夠針對複雜網絡工程領域的問題，模拟、仿真和預測，理解仿真模拟系統與真實系統之間的差異。
畢業要求6 工程和社會：能夠基于網絡工程領域相關背景知識理解、評價複雜工程實踐及其解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響和相互約束，理解應承擔的責任。
指标點6.1能夠基于網絡工程領域相關技術标準、知識産權、産業政策和法律法規，認識網絡系統和複雜網絡工程實踐對于社會、健康、安全、法律以及文化的可能影響，以及制定與實施互聯網建設、監控與管理相關法律、法規與政策的必要性。
指标點6.2 能夠基于網絡工程專業知識，結合互聯網或“互聯網+”相關的應用背景，以及網絡工程專業知識與自然科學、經濟、人文、社會等其他學科知識之間的交叉與融通，分析與評價網絡系統解決方案或網絡工程實踐對于社會、健康、安全、法律以及文化的可能影響，并理解與組織與個體應承擔的責任。
畢業要求7 環境和可持續發展：能夠理解和評價複雜網絡工程問題的工程實踐或網絡系統對環境、社會可持續發展的影響。
指标點7.1 能基于環境保護和社會可持續發展的理念、内涵和重要性，在網絡工程領域複雜工程實踐過程中具有環境保護和經濟與社會、生态與生态文明可持續發展的意識和自覺。
指标點7.2 能夠分析與評價網絡系統開發與應用、部署與實踐、運行與疊代對經濟與社會發展可持續、環境保護與生态、人類文明可持續所帶來的影響。
畢業要求8 職業規範：具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在網絡工程實踐中理解并遵守該領域的工程職業道德和規範，履行責任。
指标點8.1能夠運用曆史、哲學的知識與方法，認識與分析社會現象，具有思辨能力與批判精神，正确認識世界和中國發展大勢，正确認識中國特色和國際比較。
指标點8.2具有良好的社會公德與社會責任感，具有使命擔當意識和奮鬥精神，自覺踐行社會主義核心價值觀。
指标點8.3 理解工程師對于經濟發展、公共安全、社會福祉、生态與環境保護、可持續發展的重要責任，能夠在網絡工程實踐中恪守職業道德和行業規範，履行與承擔相應的社會責任。
畢業要求9 個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
指标點9.1 具備明确的個人意識、跨學科适應能力和團隊合作精神，能夠與其他學科成員有效溝通。
指标點9.2 能夠在團隊框架下承擔個體、發揮個體作用，合作開展工作的能力。
指标點9.3 具有良好的團隊意識、開發與共享意識，能夠組織、協調和指揮團隊開展工作，能夠在多學科背景或多人合作的團體中根據需要擔任成員或負責人角色，與他人進行有效的協同，及時完成團隊目标。
畢業要求 10溝通：能夠就網絡工程領域複雜工程問題與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文檔、陳述發言、清晰表達或回應指令，具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
指标點10.1 具有溝通交流的基本技巧與能力，良好的口頭與書面表達能力，有效表達自己思想與意願的能力，傾聽與理解他人需求和意願的能力，适應工作與人際環境變化。
指标點10.2能夠依照相關的工程标準或行業規範，能針對網絡工程領域複雜工程問題形成自己的見解，進行網絡工程相關技術問題及文檔（如需求分析報告、系統設計方案、系統實施方案等）書面表達和口頭交流，回應質疑。
指标點10.3 具備英語基本的聽、說、讀、寫、譯能力，能夠閱讀、理解網絡工程專業和IT技術相關研究文獻、技術或标準文檔。具備一定的國際視野、對專業領域相關的新技術具有敏感性，具有跟蹤本專業領域的國際前沿與産業發展的能力。能夠對不同社會制度與文化的認識與評判、鑒别與包容能力，能夠在跨文化背景進行溝通和交流。
畢業要求11 項目管理：理解并掌握網絡工程領域工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。
指标點11.1具有基本的工程成本意識，在設計針對複雜網絡工程問題的解決方案時，能夠綜合考量經濟與成本因素。
指标點11.2 能夠理解項目管理的知識、原理、成本分析和決策方法，并在涉及多學科或具有實際應用背景的網絡工程項目或實踐中進行應用。
畢業要求12 終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，能不斷學習新知識、新方法和新技能，适應社會和行業發展。
指标點12.1能夠具有持續更新知識、提升能力與素質的終身學習意識，養成自主學習的習慣。
指标點12.2 能夠具有跟蹤網絡技術發展、增強自我競争力、适應持續發展所需的自主學習能力，拓展知識、自我挑戰提升的能力，具有分析、推斷和提出問題的能力。
三、主要課程和主要集中性實踐教學環節
主要課程： C語言程序設計、數據結構、電路與電子技術、計算機網絡、離散數學、高等數學、線性代數、概率論與數理統計、大學物理、物理實驗、專業導論、面向對象程序設計（Java）、操作系統、計算機組成原理、算法設計與分析、數字通信原理、互聯網協議分析與設計、路由與交換技術、雲計算基礎、信息安全與密碼學、網絡安全技術、數據庫原理與應用、項目管理、大數據分析與、網絡系統開發與設計、軟件工程、專業英語（網絡工程）、網絡工程設計、工程倫理、學科前沿、行業技術應用、移動編程技術、面向對象程序設計（C++）、計算機視覺、Python程序設計、Oracle數據庫、雲計算高級應用、人工智能技術基礎。
主要集中性實踐教學環節：程序設計實踐、網絡工程實習、網絡安全實習、網絡應用系統開發實習、大數據應用實習、生産實習、畢業設計（論文）（網絡工程）。
四、學制與學位授予
本專業學制4年，實行彈性學制，允許學生在提前1年和延期2年完成學業。學生在規定年限内按要求修滿學分，符合學校學士學位授予條件的，授予工學學士學位。
五、學分要求
本專業畢業要求學分為：180學分 ，第二課堂6學分。
其中：必修課 116 學分，選修課 28學分(通識選修課10學分、專業選修課18學分)
集中性實踐教學環節36學分。
學年學分要求(不包括通識選修課)：
第一學年：48.5學分 第二學年：51學分
第三學年：44.5學分 第四學年：26學分
專業主要課程、主要集中性實踐教學環節學分為106分。
六、學時統計與分配情況
課程性質 |
課程類别 |
學分 |
學時 |
比例 |
必修課 |
通識課 |
35 |
560 |
64.4% |
大類（專業）基礎課 |
43.5 |
696 |
專業核心課 |
37.5 |
600 |
選修課 |
專業選修課 |
18 |
288 |
15.6% |
通識選修課 |
10 |
160 |
合計 |
144 |
2304 |
80% |
實踐課 |
集中性實踐課 |
36 |
576 |
20% |
課程實踐（實驗、上機） |
25 |
400 |
包含在必修課選修課中 |
課程教學學期周學時分配 |
學 期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
必修課 |
17 |
23 |
22 |
19 |
20 |
6 |
3 |
13 |
選修課 |
|
|
|
|
|
10 |
5 |
|
七、輔修專業、第二專業培養方案
課程類别 |
課程名稱 |
學分 |
輔修專業 |
第二專業 |
大類（專業）基礎課 |
C語言程序設計 C Programming Language |
4 |
√ |
√ |
數據結構 Data Structure |
3.5 |
√ |
√ |
電路與電子技術 Foundation of Circuits and Electronic Technology |
4 |
|
√ |
計算機網絡 Computer Network |
3 |
√ |
√ |
離散數學 Discrete Mathematics |
3 |
√ |
√ |
專業核心課 |
面向對象程序設計（Java） Programming in Java |
3 |
√ |
√ |
操作系統 Operating System |
3 |
√ |
√ |
算法設計與分析 Design and Analysis of Algorithm |
3 |
√ |
√ |
互聯網協議分析與設計 Internet Protocol Analysis and Design |
3.5 |
√ |
√ |
路由與交換技術 Routing and Switching Technology |
3.5 |
√ |
√ |
雲計算基礎 Cloud Computing Foundation |
2 |
√ |
√ |
信息安全與密碼學 Information Security and Cryptography |
2.5 |
√ |
√ |
網絡安全技術 Network Security Technology |
3.5 |
√ |
√ |
集中性實踐 |
網絡工程實習 Network Engineering Practice |
2 |
√ |
√ |
網絡安全實習 Network Security Practice |
2 |
√ |
√ |
畢業設計（論文） Graduation Thesis (Project) |
16 |
|
√ |
小計 |
≥40(41.5) |
≥60(61.5) |
注：列出需要修讀的具體課程名稱和學分。
