1.工程知識：能夠将數學、自然科學、工程基礎和專業知識用于解決物聯網工程領域複雜工程問題。

1.1 能夠運用數學、自然科學、工程基礎和專業知識，理解物聯網工程領域複雜工程問題的表述。

C語言程序設計（M）、高等數學1（H）、專業導論（L）、大學物理2（M）、計算機網絡（M）

1.2 能夠運用數學、自然科學、工程基礎和專業知識，對物聯網工程領域複雜工程問題進行數學建模并求解。

線性代數（H）、電路與電子技術（M）、物理實驗2（M）、數字邏輯（L）、單片機與嵌入式系統（L）、操作系統（M）

1.3 能夠運用數學、自然科學、工程基礎和專業知識，解決物聯網工程領域複雜工程問題的推理和分析。

數據結構（M）、離散數學（M）、概率論與數理統計（H）、算法設計與分析（L）、感知技術實習（L）、物聯網設備綜合設計實習（L）

1.4 能夠運用物聯網工程專業知識，對物聯網工程領域複雜工程問題的解決方案進行比較與技術分析，提出優化和改進建議。

單片機與嵌入式系統（L）、無線傳感器網絡（M）、物聯網系統綜合設計生産實習（H）

2.問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識别、表達、并通過文獻研究等途徑分析物聯網工程領域複雜工程問題，以獲得有效結論。

2.1 能運用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識别、判斷和表達物聯網工程領域複雜工程問題的關鍵環節。

C語言程序設計（H）、高等數學1（M）、計算機網絡（M）、計算機組成原理（M）、傳感器與RFID原理及應用（M）

2.2 能運用專業基本原理和模型方法，分析物聯網工程領域複雜工程問題的影響因素，獲得有價值或可用的知識、技術或方法。

數據結構（H）、電路與電子技術（L）、離散數學（M）、數字邏輯（M）、物聯網通信技術（M）

2.3 能認識到物聯網工程領域複雜工程問題有多種可選方案，通過文獻研究等方法，尋求可替代的解決方案，并分析影響因素，獲得有效結論。

算法設計與分析（M）、傳感器與RFID原理及應用（H）、數據庫原理（L）、物聯網控制技術（H）、物聯網通信技術（M）

3.設計/開發解決方案：能夠設計針對物聯網工程領域複雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的軟/硬件功能模塊與系統，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。

3.1 具備系統級的認知能力，掌握物聯網系統設計與開發的方法和技術，了解影響技術方案和設計目标的各種因素。

計算機網絡（H）、傳感器與RFID原理及應用（M）、數據庫原理（M）、物聯網控制技術（M）、移動開發與Web技術實習（L）

3.2 能針對特定需求進行軟/硬件功能模塊設計，進行開發與實現、測試與驗證、部署與實施。

電路與電子技術（M）、單片機與嵌入式系統（H）、計算機組成原理（L）、傳感器與RFID原理及應用（M）、物聯網控制技術（M）、感知技術實習（H）

3.3 能基于工程需求進行系統設計與實現，并在設計與實現中體現創新意識。

無線傳感器網絡（H）、單片機與嵌入式系統課程設計（H）、物聯網設備綜合設計實習（H）

3.4 在設計/開發解決方案過程中，能綜合考慮物聯網工程領域複雜工程問題相關的社會、健康、安全、法律、文化及環境等因素。

物聯網工程設計與實踐（H）、物聯網系統綜合設計生産實習（L）、畢業設計（論文）（M）

4.研究：能夠基于科學原理并采用專業科學方法對物聯網工程領域複雜工程問題進行研究，設計和開展實驗，有效獲取實驗數據并進行分析綜合，得到有效結論。

4.1 能基于科學原理與方法，通過調研和文獻研究，針對物聯網工程領域複雜工程問題所涉及的功能、性能要求等，選擇研究路線，設計實驗方案。

數據結構（M）、單片機與嵌入式系統（M）、物聯網信息安全（L）

4.2 能根據實驗方案,選用适當的實驗方法和手段開展實驗，正确記錄和分析實驗數據，規範地表述實驗結果。

C語言程序設計（M）、物理實驗2（M）、數字邏輯（H）、計算機組成原理（L）、無線傳感器網絡（M）

4.3 能對實驗結果進行分析、解釋和信息綜合，得到有效結論。

物聯網通信技術（L）、物聯網信息安全（L）、程序設計實踐（M）、感知技術實習（L）

5.使用現代工具：能夠針對物聯網工程領域複雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、系統平台以及軟/硬件開發工具，進行模拟、仿真與預測，并能理解其局限性。

5.1 能夠掌握物聯網工程領域常用的現代儀器儀表、軟硬件平台、工程工具和信息技術工具的原理和使用方法，并理解其局限性。

單片機與嵌入式系統（M）、操作系統（H）、數據庫原理（H）

5.2 能夠根據物聯網系統分析、計算、設計、開發等需求，合理選擇和使用現代儀器儀表、軟硬件平台、工程工具和信息技術工具。

算法設計與分析（M）、物聯網控制技術（L）、程序設計實踐（M）

5.3 能夠針對物聯網領域複雜工程問題，開發或選用滿足特定需求的現代工具，對複雜工程問題進行模拟與預測，并能理解其局限性。

物聯網信息安全（H）、移動開發與Web技術實習（H）、畢業設計（論文）（L）

6.工程與社會：能夠基于物聯網工程領域相關背景知識進行合理分析、評價複雜物聯網工程實踐和複雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。

6.1 了解物聯網工程領域相關技術标準、知識産權、産業政策和法律法規，理解社會、法律及文化等對物聯網工程領域複雜工程實踐的約束。

思想道德與法治（M）、形勢與政策（H）、專業導論（L）、感知技術實習（M）、物聯網設備綜合設計實習（M）

6.2 能分析和評價物聯網領域複雜工程問題的解決方案和工程實踐對社會、法律、安全、健康與文化的影響，能理解應承擔的責任。

習近平新時代中國特色社會主義思想概論（M）、大學生安全教育（M）、物聯網工程設計與實踐（H）、單片機與嵌入式系統課程設計（L）、畢業設計（論文）（M）

7.環境和可持續發展：能夠理解和評價物聯網工程領域複雜工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。

7.1 理解環境保護和社會可持續發展的理念和内涵，在物聯網工程領域複雜工程問題的工程實踐中有環境保護和可持續發展意識。

思想道德與法治（M）、工程倫理（H）、物聯網工程設計與實踐（L）、物聯網系統綜合設計生産實習（M）

7.2 能評價物聯網工程領域複雜工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響，以及潛在的隐患和損害。

項目管理（M）、單片機與嵌入式系統課程設計（L）、畢業設計（論文）（H）

8.職業規範：具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在物聯網領域工程實踐中理解并遵守該領域的工程職業道德和規範，履行責任。

8.1 具有人文社會科學素養、社會責任感，有正确的價值觀，能夠運用曆史、哲學的知識與方法，認識與分析社會現象，具有思辨能力與批判精神，了解中國國情，正确認識世界和中國發展。

中國近現代史綱要（M）、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（H）、形勢與政策（L）、大學生心理健康教育（M）、體育（L）、軍事理論（L）

8.2 具有良好的社會公德與社會責任感，理解個人與社會的關系，誠實公正、誠信守則的工程職業道德和規範，并能在工程實踐中自覺遵守，履行責任。

馬克思主義基本原理概論（M）、生涯發展與就業指導上（H）、工程倫理（M）

8.3 理解工程師對于經濟發展、公共安全、社會福祉、生态與環境保護、可持續發展的重要責任，能夠在物聯網工程實踐中恪守職業道德和行業規範，履行與承擔相應的社會責任。

思想道德與法治（M）、物聯網設備綜合設計實習（M）、物聯網系統綜合設計生産實習（M）

9.個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

9.1 具備明确的個人意識、跨學科适應能力和團隊合作精神，能夠與其他學科成員有效溝通。

金工實習（M）、程序設計實踐（H）、移動開發與Web技術實習（M）

9.2 能夠在團隊框架下承擔個體、發揮個體作用，合作開展工作的能力。理解不同學科的特點，能在團隊中獨立或合作開展工作，具有良好的團隊意識，能與其他學科的成員有效溝通，合作共事。

生涯發展與就業指導下（M）、無線傳感器網絡（L）、單片機與嵌入式系統課程設計（M）

9.3 具有良好的團隊意識、開發與共享意識，能夠組織、協調和指揮團隊開展工作，能夠在多學科背景或多人合作的團體中根據需要擔任成員或負責人角色，與他人進行有效的協同，及時完成團隊目标。

項目管理（M）、軍事技能（M）、移動開發與Web技術實習（M）、物聯網系統綜合設計生産實習（H）

10.溝通：能夠就物聯網工程領域複雜工程問題與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文檔、陳述發言、清晰表達或回應指令；并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

10.1 具有溝通交流的基本技巧與能力，良好的口頭與書面表達能力，能就物聯網工程專業問題，以口頭、書面報告、設計文檔、編寫代碼等方式，準确表達自己的觀點，傾聽與理解他人需求和意願，理解和尊重不同文化的差異性和多樣性，适應工作與人際環境變化。

生涯發展與就業指導下（M）、學科前沿（H）、感知技術實習（L）、物聯網設備綜合設計實習（L）

10.2 能夠依照相關的工程标準或行業規範，能針對物聯網工程領域複雜工程問題形成自己的見解，進行物聯網工程相關技術問題及文檔（如需求分析報告、系統設計方案、系統實施方案等）書面表達和口頭交流，理解與業界同行和社會公衆交流的差異性，回應質疑。

大學語文（M）、專業導論（H）、物聯網系統綜合設計生産實習（L）

10.3 具備跨文化交流的語言和書面表達能力，能夠閱讀、理解物聯網工程專業和IT技術相關研究文獻、技術或标準文檔。具備一定的國際視野、對專業領域相關發展趨勢、研究熱點、新技術具有敏感性，具有跟蹤本專業領域的國際前沿與産業發展的能力，能就專業問題在跨文化背景下進行基本的溝通和交流。

大學生創新創業教育你（M）、大學英語（M）、畢業設計（論文）（M）

11.項目管理：理解并掌握物聯網工程領域工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。

11.1 掌握物聯網工程項目管理原理，理解物聯網工程項目的成本構成，以及成本分析和決策方法。

物聯網工程設計與實踐（M）、項目管理（M）、單片機與嵌入式系統課程設計（M）

11.2 能在涉及多學科的工程實踐中應用工程項目管理原理、成本分析和決策方法，考慮成本、質量、效率等目标。

大學生創新創業教育（M）、物聯網系統綜合設計生産實習（H）、畢業設計（論文）（H）

12.終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和适應物聯網技術快速發展的能力。

12.1 能在社會發展的大背景下，認識到自主和終身學習的必要性，能夠具有持續更新知識、提升能力與素質的終身學習意識，養成自主學習的習慣。

生涯發展與就業指導上（L）、算法設計與分析（H）、物聯網信息安全（M）、程序設計實踐（M）

12.2 能根據個人或職業發展的需求，理解物聯網技術發展中取得重大突破的曆史背景、熱點問題、技術發展的前沿和趨勢，具備不斷學習和适應物聯網技術快速發展的能力以及歸納總結、提出問題的能力。

物聯網通信技術（L）、學科前沿（M）、畢業設計（論文）（M）

畢業要求1：

√

畢業要求2：

√

畢業要求3：

√

√

√

畢業要求4：

√

√

畢業要求5：

√

√

畢業要求6：

√

畢業要求7：

√

畢業要求8：

√

√

畢業要求9：

√

畢業要求10：

√

√

畢業要求11：

√

√

畢業要求12：

√

1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

5.3

6.1

6.2

7.1

7.2

8.1

8.2

8.3

9.1

9.2

9.3

10.1

10.2

10.3

11.1

11.2

12.1

12.2

通

識

必

修

課

馬克思主義基本原理概論

M

中國近現代史綱要

M

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

H

習近平新時代中國特色社會主義思想概論

M

思想道德與法治

M

M

M

生涯發展與就業指導上

H

L

生涯發展與就業指導下

M

M

大學生創新創業教育

M

M

形勢與政策

H

L

大學生安全教育

M

大學生心理健康教育

M

大學英語

M

大學語文

M

體育

L

軍事理論

L

學

科

（

專

業

）

基

礎

課

C語言程序設計

M

H

M

高等數學1

H

M

專業導論

L

L

H

線性代數

H

數據結構

M

H

M

電路與電子技術

M

L

M

大學物理2

M

離散數學

M

M

概率論與數理統計

H

物理實驗2

M

M

專

業

核

心

課

計算機網絡

M

M

H

算法設計與分析

L

M

M

H

數字邏輯

L

M

H

單片機與嵌入式系統

L

L

H

M

M

操作系統

M

H

計算機組成原理

M

L

L

傳感器與RFID原理及應用

M

H

M

M

數據庫原理

L

M

H

物聯網控制技術#

H

M

M

L

物聯網通信技術*

M

M

L

L

無線傳感器網絡*

M

H

M

L

物聯網信息安全

L

L

H

M

工程倫理

H

M

物聯網工程設計與實踐#

H

H

L

M

學科前沿

H

M

項目管理*

M

M

M

集

中

性

實

踐

教

學

環

節

軍事技能

M

金工實習

M

程序設計實踐

M

M

H

M

感知技術實習

L

H

L

M

L

單片機與嵌入式系統課程設計

H

L

L

M

M

移動開發與Web技術實習

L

H

M

M

物聯網設備綜合設計實習

L

H

M

M

L

物聯網系統綜合設計生産實習

H

L

M

M

H

L

H

畢業設計（論文）

M

L

M

H

M

H

M